Archivio di Maggio 2017
Esami Trinity: Sessione di Maggio 2017
Gli esami per la certificazione Trinity per l’anno scolastico 2016 – 2017 si svolgeranno lunedì 29 maggio e martedì 30 maggio nella Sala Eleonora Pimentel Fonseca di piazza G. Pepe, 7.
Docente responsabile prof.ssa Antonella Parisi.
In allegato il calendario con le date, gli orari e la sede degli esami (Trinity – Timetable Moricino’s – Report 2017)
Language Timetable Report 2017
In rete i moduli per gli esami 4 e 6 da scaricare, compilare e presentare all’esaminatore.
Incontro con Stefano Barone il 17 maggio 2017
Studia prima pianoforte per poi passare alla chitarra acustica. Nel 2003 decide di affinare la sua tecnica con Pino Forastiere. Con l’album di debutto “particolare#uno” (Candyrat Records, 2009) Stefano Barone si è immediatamente imposto all’attenzione della critica specializzata e dei fan della “nuova chitarra acustica”: il video del brano “Batman / Alexander Supertramp” ha superato i tre milioni di viste su Youtube e insieme ad altre composizioni originali è stato utilizzato come colonna sonora di documentari, balletti e film di animazione, ed è stato anche scelto come brano testimonial dell’Associazione Internazionale “World Centers of Compassion for Children”. Ad una straordinaria tecnica chitarristica Stefano unisce un controllo altrettanto straordinario nell’uso delle apparecchiature elettroniche che utilizza in chiave compositiva, miscelando sapientemente i suoni acustici e i suoni elaborati con un effetto di grande orchestrazione. Dalle origini partenopee Stefano ha ereditato un infallibile senso ritmico e improvvisativo, che in alcuni concerti si è accompagnato alla proiezione di arte visiva.
Mercoledì 17 maggio 2017 alle ore 11.30 in Sala Corradino gli alunni dell’indirizzo musicale Metron_Nomos della Scuola Secondaria di I grado incontrano Stefano Barone.
Nel corso della lezione-concerto, mirata ad una ri-educazione all’ascolto, l’artista illustrerà alcuni principi di composizione ed arrangiamento, presenterà l’utilizzo di tecniche alternative applicate alla chitarra acustica (con corde di nylon o acciaio), mostrerà metodi di amplificazione dello strumento basate sull’utilizzo di apparecchiature elettroniche non invasive e affronterà, infine, il tema della possibilità di “monetizzare” la musica, illustrando analisi di mercato e risvolti della globalizzazione.
Possono partecipare su richiesta gli alunni della Scuola Primaria che partecipano al MAP (Musica Alla Primaria).
foto del mese: maggio 2017
Felicità! Vurria sapè ched’è chesta parola,
vurria sapè che vvò significà.
Sarrà gnuranza ‘a mia, mancanza ‘e scola,
ma chi ll’ha ‘ntiso maje annummenà.
Antonio de Curtis in arte Totò
“Napoli mia, io penso sempre a te!“, questa era la sua ricorrente frase, in cui esprimeva tutta l’angoscia e il dolore per la lontananza dalla sua città, la stessa che lo ha amato e che ancora oggi è inimmaginabile senza di lui. Sembra naturale paragonare Totò, dalla personalità esplosiva ed indomabile, alla Napoli affollatissima e chiassosa dei suoi vicoli, delle piazze e del lungomare assolato. Quando morì si spense il sorriso di un uomo buono ed anche triste come tutti i grandi comici.
‘Settimane della Crusca 2017’
Dal 08 al 26 maggio 2017 la prima edizione della Settimane della Crusca presso la sede centrale della Scuola Secondaria di I grado “Corradino di Svevia” di piazza S. Eligio, 107.
Scuola Viva: Questionario Finale
In allegato le schede del questionario finale di ciascun modulo. Per la compilazione scegliere il modulo di appartenenza:
- cliccare sul modulo;
- compilare i vari campi;
- premere sull’invio.
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 1: Piazza Mercato racconta…
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 2: Esedra
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 3: Teatro a Scuola
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 4: Talent Scout
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 5: Geometriko junior
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 6: Geometriko senior
SCUOLA VIVA_Rilevazione FINALE_MOD. 7: Ceramicando
13.05.2017 – 03.06.2017 Mostra Volti a Napoli
Carmen Iorio & Filippo Felaco: Volti a Napoli
(13 maggio 2017 – 03 giugno 2017)
Potremmo considerare il termine VOLTO come proveniente dal verbo volgere che descrive un girare verso qualcosa, una direzione, lo scorcio di un’intenzione, la ricerca di un successo o il carattere di mutamento di direzione. In questo caso volgere diventa trasformare. … Si può anche considerare VOLTO come aspetto, faccia, viso o anche fisionomia, indole, natura.
La mostra “Volti a Napoli” intende presentare entrambe le accezioni e, attraverso l’ambiguità di un termine, spaziare nei meandri della ricerca che da sempre è alla base di un percorso artistico. Filippo Felaco, attraverso 30 pagine del suo diario fatto di sculture in miniatura inserite in riquadri 20 cm x 20 cm, racconta Napoli e le sue stratificazioni. Carmen Iorio, attraverso la rappresentazione di volti, è lì a raccontare la manifestazione dell’interiorità, dell’irrazionalità umana o dell’abbandono ai sensi.
Inaugurazione Mostra Sala “Corradino di Svevia” piazza S. Eligio 107 – Sabato 13 maggio 2017 ore 12.30
Progetto “A.E.D.O.” – Esito Finale Laboratorio di Narrazione “Raccontare Una Fiaba”
Martedì 9 maggio 2017 alle ore 15.00 nella Sala Eleonora Pimentel Fonseca gli alunni delle classi quarte e quinte del plesso Umberto I presenteranno“Hansel e Gretel” dei Fratelli Grimm, ideazione e regia di Emilio Marchese, esito finale del laboratorio di narrazione “Raccontare una fiaba” organizzato in collaborazione con l’associazione “A Voce Alta”
Maggio Al Mercato 2017
Anche quest’anno la nostra Scuola ha deliberato la partecipazione al Maggio dei Monumenti con l’attività Maggio Al Mercato.
Per il nostro Istituto si tratta di sottolineare quel vincolo forte che ci lega al territorio in cui operiamo e che con la nostra offerta formativa intende aiutare a crescere.
L’invito va ai docenti e genitori che tutti i giorni con passione e generosità condividono con i ragazzi la fatica del costruire insieme la comunità educante, agli abitanti del quartiere che devono riappropriarsi del proprio territorio e della storia che custodisce.
Questionario di Autovalutazione
La Direttiva 11 del 18/9/2014, stabilisce che: “A partire dall’anno scolastico 2014-2015 tutte le istituzioni scolastiche effettueranno l’autovalutazione mediante l’analisi e la verifica del proprio servizio e la redazione di un Rapporto di Autovalutazione contenente gli obiettivi di miglioramento, redatto in formato elettronico.”
La scelta dell’autovalutazione sollecita ogni scuola ad interrogarsi sulla qualità del servizio offerto al fine di migliorarlo: la libertà delle scuole di compiere scelte autonome dovrebbe infatti essere sempre connessa alla responsabilità di intraprendere processi di miglioramento e di qualificazione del servizio.
In questa ottica il nostro Istituto propone ai docenti, al personale ATA, ai genitori di tutti gli ordini, infanzia, primaria e secondaria di I grado e agli studenti di IV e V della Scuola Primaria e I – II – III della Scuola Secondaria di compilare un questionario finalizzato a promuovere una riflessione per individuare le criticità, raccogliere i suggerimenti, proporre conseguenti concreti interventi alfine di ottenere i miglioramenti sperati.
Questi questionari sono accessibili, dal 2 al 31 Maggio 2017, sul sito del registro elettronico nuvola, attraverso i link riportati qui di seguito e sul sito della scuola. I questionari sono redatti in modo da garantire completamente l’anonimato.
Per l’accesso (docenti, Ata, genitori, alunni) si farà riferimento alle credenziali del Registro Elettronico.