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XXXI Edizione Futuro Remoto: Moricino in Campo
19 Maggio 2017
La nostra scuola partecipa giovedì 25 maggio 2017 (dalle h 14.00 alle h 17.30) all’evento con In gioco con l’Energhèia che è inserito nella manifestazione ‘Giornate della scienza’, giunta alla II edizione.
L’Istituto, grazie alla collaborazione con l’Università di Napoli Federico II parteciperà, inoltre, il 26 Maggio 2017, con gli allievi delle classi I-II-III D della scuola secondaria di I grado del plesso Sant’Eligio, al laboratorio sperimentale FLOWS IN ITINERE. Connettere la storia della città con la mobilità del presente organizzato e promosso dalla cattedra di archeologia classica e di pianificazione dei trasporti dell’Università Federico II.
Esami Trinity: Sessione di Maggio 2017
15 Maggio 2017
Gli esami per la certificazione Trinity per l’anno scolastico 2016 – 2017 si svolgeranno lunedì 29 maggio e martedì 30 maggio nella Sala Eleonora Pimentel Fonseca di piazza G. Pepe, 7.
Docente responsabile prof.ssa Antonella Parisi.
In allegato il calendario con le date, gli orari e la sede degli esami (Trinity – Timetable Moricino’s – Report 2017)
Language Timetable Report 2017
In rete i moduli per gli esami 4 e 6 da scaricare, compilare e presentare all’esaminatore.
‘Settimane della Crusca 2017’
5 Maggio 2017
Dal 08 al 26 maggio 2017 la prima edizione della Settimane della Crusca presso la sede centrale della Scuola Secondaria di I grado “Corradino di Svevia” di piazza S. Eligio, 107.
Progetto “A.E.D.O.” – Esito Finale Laboratorio di Narrazione “Raccontare Una Fiaba”
4 Maggio 2017
Martedì 9 maggio 2017 alle ore 15.00 nella Sala Eleonora Pimentel Fonseca gli alunni delle classi quarte e quinte del plesso Umberto I presenteranno“Hansel e Gretel” dei Fratelli Grimm, ideazione e regia di Emilio Marchese, esito finale del laboratorio di narrazione “Raccontare una fiaba” organizzato in collaborazione con l’associazione “A Voce Alta”
Questionario di Autovalutazione
2 Maggio 2017
La Direttiva 11 del 18/9/2014, stabilisce che: “A partire dall’anno scolastico 2014-2015 tutte le istituzioni scolastiche effettueranno l’autovalutazione mediante l’analisi e la verifica del proprio servizio e la redazione di un Rapporto di Autovalutazione contenente gli obiettivi di miglioramento, redatto in formato elettronico.”
La scelta dell’autovalutazione sollecita ogni scuola ad interrogarsi sulla qualità del servizio offerto al fine di migliorarlo: la libertà delle scuole di compiere scelte autonome dovrebbe infatti essere sempre connessa alla responsabilità di intraprendere processi di miglioramento e di qualificazione del servizio.
In questa ottica il nostro Istituto propone ai docenti, al personale ATA, ai genitori di tutti gli ordini, infanzia, primaria e secondaria di I grado e agli studenti di IV e V della Scuola Primaria e I – II – III della Scuola Secondaria di compilare un questionario finalizzato a promuovere una riflessione per individuare le criticità, raccogliere i suggerimenti, proporre conseguenti concreti interventi alfine di ottenere i miglioramenti sperati.
Questi questionari sono accessibili, dal 2 al 31 Maggio 2017, sul sito del registro elettronico nuvola, attraverso i link riportati qui di seguito e sul sito della scuola. I questionari sono redatti in modo da garantire completamente l’anonimato.
Per l’accesso (docenti, Ata, genitori, alunni) si farà riferimento alle credenziali del Registro Elettronico.
Scuola dell’Infanzia “Umberto I” – Progetto Give Me Five
29 Aprile 2017
Da lunedì 8 maggio 2017 per gli alunni di cinque anni della scuola dell’Infanzia “Umberto I”.
Scuola dell’Infanzia “Umberto I” – Progetto @micoPC
29 Aprile 2017
Per gli alunni della Scuola dell’Infanzia “Umberto I” da martedì 9 maggio 2017.
SNV. Rilevazione degli Apprendimenti per l’A.S. 2016 – 2017. Scuola Primaria
26 Aprile 2017
La somministrazione delle Prove INVALSI nelle classi seconde e quinte della Scuola Primaria si svolgeranno il 3 maggio 2017 e il 5 maggio 2017.
In rete la Comunicazione e l’Informativa per i genitori.
Marcia della Legalità e della Pace
20 Aprile 2017
L’Istituto Comprensivo Campo del Moricino partecipa come ogni anno alla Marcia della Legalità e della Pace organizzata per ricordare la guardia giurata Gaetano Montanino vittima innocente della violenza.
Le giornate della scienza
10 Aprile 2017
L’Istituto Comprensivo Campo del Moricino organizza nell’anno scolastico 2016/2017 la seconda edizione delle Giornate della Scienza.
Tutti gli allievi, dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Secondaria di I grado, sono invitati a visitare il Laboratorio di Scienze dell’Istituto ubicato al primo piano del Plesso Corradino di Svevia di piazza S. Eligio, 106.
In allegato i temi di quest’anno.
Docente responsabile dell’attività prof.ssa Lina Medugno.
Con una successiva comunicazione sarà pubblicato il programma della manifestazione.
Programma scientifico – Le giornate della Scienza
31a Edizione di Futuro Remoto Napoli – Piazza del Plebiscito
L’I.C. “Campo del Moricino” partecipa alla manifestazione con una proposta progettuale, intitolata “In gioco con l’energhèia”, presso un’area coperta dedicata del Villaggio della Scienza giovedì 25 maggio 2017 dalle h 14.00 alle h 17.30.
Dal Programma della manifestazione
In gioco con l’Energhèia
25 maggio – 14:00/17:30
A CURA DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO CAMPO DEL MORICINO, NAPOLI – CLASSE II C SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
ESPERIMENTI SCIENTIFICI
Il termine Energia (dal greco Energhèia = attività) da un punto di vista fisico rappresenta la capacità di un corpo di compiere un lavoro. Da un punto di vista ambientale l’energia, nelle sue diverse forme, è ciò che ci permette di vivere sulla terra e di interagire con l’ambiente. Gli alunni, partendo dall’osservazione di alcuni fenomeni naturali, come il volo degli uccelli, il galleggiamento dei pesci o di un qualsiasi corpo immerso in un fluido, hanno approfondito il principio dinamico di un corpo costruendo semplici modelli sperimentali che li hanno condotti alla comprensione dei principi di Archimede e di Pascal. In riferimento all’ambiente i ragazzi, sensibilizzati sulla necessità di giungere ad un modello energetico pulito, costruito sull’efficienza, il risparmio e l’autoproduzione, hanno realizzato dei modelli di centrali energetiche che sfruttano fonti di energia rinnovabile, come il sole, l’acqua, il vento e l’energia geotermica di cui mostrano le fasi di costruzione, il funzionamento e i vantaggi che potrebbero apportare al sistema ambientale ed economico.
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